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学前教育宣传月活动方案

 

学前教育宣传月活动方案

    根据《关于开展2015年全区学前教育宣传月活动的通知》精神,深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与展指南》结合镇教学前教育宣传月活动的通知精神,我园决定开展2015年学前教育宣传月活动,并制定方案如下: 

一、 活动主题: 

给孩子适宜的爱

二、活动时间:

2015年5月20日至6月20日 

    三、宣传内容:

(一)深入贯彻落实《指南》,针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题,组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动,引导和帮助广大家长反思自己的教育行为,理性把握爱的“温度”和“尺度”,尊重幼儿的独立人格,遵循幼儿的发展规律,倾听幼儿的心声,陪伴孩子共同成长。

(二)宣传学前教育发展政策。大力宣传《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》学前教育政策方针、幼儿教育的重要价值和作用、《指南》主要内容及相关教育理念和育儿方法。重点宣传《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准(试行)》《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》等学前教育政策措施,宣传高标准普及学前教育的重大意义,形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

  )宣传学前教育管理制度。《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等幼儿园教育行业标准,坚持科学保教,规范办园行为

  (四)宣传科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,提升广大家长的育儿信心和能力,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。围绕“给孩子适宜的爱”主题,广泛开展“家园共育”活动。向家长推荐教育部科学育儿网(http://yuer.cbern.gov.cn),收看中国教育电视台和中国学前教育研究会联合制作的系列谈话节目《回归快乐童年》主要宣传《幼儿园教育指导纲要》《3~6岁儿童学习与发展指南》等,让广大家长了解婴幼儿身心发展特点和学前教育的科学理念及学前教育内容和形式,帮助广大家长正确认识学前教育的规律,提高科学育儿能力,为广大幼儿营造健康积极的生活环境。

    四、领导小组: 

组  长:韩淑美

副组长:杨桂萍  康庚海    

成  员:朱晓玲 刘元玲 王海英 韩  敏 吕  燕 李  冉 刘 倩 张  芳

        郑凤玲 杨玉芹 申  峰

五、实施步骤及活动形式:

(一)发动阶段。

5月20日-525日为宣传发动阶段,制定宣传月活动实施方案,广泛进行宣传发动。

(二)实施阶段。

526日至6月16日为宣传实施阶段。

1、利用网站、宣传栏、家长会等手段向社会广泛宣传学前教育政策法规,并在醒目位置悬挂宣传标语,通过印发宣传单、现场解答幼儿家长问题等方式宣传国家和地方学前教育政策、法规。

2、做好庆祝“六一”国际儿童节的相关工作。要尊重儿童、倾听儿童的心声,因地制宜,突出特色,以级部为单位组织庆六一文艺演出活动,分两下午演出,力求寓教于乐、富有童趣,让孩子过一个欢快的节日。

3、开展为期一周的开放日活动。6月1日至5日,幼儿园开展面向辐射区域为期一周的开放日活动,展示幼儿园办园成就,加强与家长的沟通,请家长走进幼儿园,参与幼儿保教活动,理解、促进幼儿成长。

4、多形式开展园内宣传。教师集中学习学前教育相关政策,尤其要组织教师逐条学习《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等幼儿园教育行业标准,通过专业研修、教研活动、园本培训、普听课等方式,使全园教师熟练掌握各项专业知识和专业技能,坚决纠正“小学化”倾向,不断提升学前教育专业水平,力求将专业规范融入保教工作,在保教工作中内化专业规范。

5、多方法指导科学育儿。在宣传月期间,通过向家长开放活动,举办家教知识讲座,发放家教宣传单等方式,覆盖所有在园幼儿的家长,普及科学育儿知识,指导家长的教养行为,提高家庭教育水平。

(三)总结阶段。

6月17日至6月20日为活动总结阶段。活动结束后,我园将活动开展情况汇总后于20日前报镇教委。

      口镇中心幼儿园

2015-5-20